仇清海同志熱愛教育事業(yè)，有20年教齡和11年黨齡，是第一屆“山東省職業(yè)教育青年技能名師”，是國家級骨干專業(yè)機電一體化技術(shù)專業(yè)負責(zé)人，是山東省高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)負責(zé)人，是“山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊”工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊負責(zé)人，是教育部“全國黨建工作樣板支部”機電一體化技術(shù)教研室黨支部紀(jì)律委員，是省級大學(xué)生優(yōu)秀科技社團“自動化創(chuàng)新社團”指導(dǎo)教師，他對黨忠誠，全面貫徹黨的教育方針，弘揚和踐行教育家精神，在指導(dǎo)大賽和教科研方面成績顯著。

　　一、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面貫徹黨的教育方針

　　作為全院第一個“全國黨建工作樣板支部”－－機電一體化技術(shù)教研室黨支部的紀(jì)檢委員，仇清海老師一直堅持“兩個緊密結(jié)合”——將黨建工作與師生的思想實際緊密結(jié)合、與教育教學(xué)實際工作緊密結(jié)合，實施“黨建+”工作理念，“規(guī)定動作從嚴(yán)規(guī)范做好，自選動作從實做出實效”，從2018年申報“省級黨建工作樣板支部”開始，犧牲自己的休息時間，只要黨支部有需要，總是第一時間到位，先后承擔(dān)完成“樣板黨支部佐證材料整理、總結(jié)報告撰寫”和“樣板支部網(wǎng)站”建設(shè)等工作，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。2021—2024年，是省級高水平專業(yè)群建設(shè)，作為機電一體化技術(shù)專業(yè)負責(zé)人，仇清海老師帶領(lǐng)團隊先后完成3個省級教學(xué)改革研究項目、2個省級教學(xué)創(chuàng)新團隊、7個產(chǎn)教融合實訓(xùn)室的建設(shè)，獲評2023年山東省人工智能學(xué)會高等教育教學(xué)成果獎特等獎。這些成績的取得，離不開團隊的共同努力，也是仇清海同志銳意改革勤奮工作的體現(xiàn)。

　　二、爭做“四有”好老師，將“熱愛”融入育人的點點滴滴

　　作為學(xué)院培養(yǎng)的國家級骨干專業(yè)機電一體化技術(shù)專業(yè)負責(zé)人，仇清海老師一直有一種使命感，就是干好本職工作，用奮斗回饋學(xué)院培養(yǎng)，用教師的擔(dān)當(dāng)和付出去影響和帶動更多的人。“因為熱愛所以專注，因為熱愛所以執(zhí)著”。仇清海同志熱愛教育事業(yè)，愿意為黨育人、為國育才，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在教學(xué)工作中，仇清海同志始終把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位，多年來，在教學(xué)中融入“大國工匠、社會主義核心價值觀、以德修身”等思政內(nèi)容，形成“仇老師小講座、成語故事”等特色內(nèi)容，得到業(yè)界專家和學(xué)生們的普遍認可。2022年主持《PLC應(yīng)用技術(shù)》課程獲評山東省職業(yè)教育在線精品課程，2024年主持的《PLC程序設(shè)計與調(diào)試》課程獲批省級精品資源共享課程，先后多次給所在院系和兄弟學(xué)校師生宣講。

　　三、發(fā)揮技能優(yōu)勢，服務(wù)社會，無私奉獻

　　作為省人社廳專家?guī)斐蓡T、學(xué)院最早的一批維修電工高級技師，2024年學(xué)院自主評價電工（初中高級）題庫負責(zé)人，PLC考試鑒定模塊總負責(zé)人，仇清海老師有近20年的維修電工職業(yè)資格社會培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗，連續(xù)3年為10余家煙臺制造類企業(yè)培訓(xùn)電工2000余人，參加省人社廳組織的“勞模和優(yōu)秀人才助企行”為企業(yè)解決實際技術(shù)難題。如每年在校培訓(xùn)學(xué)生及報名的電工學(xué)員有500人左右，給蓬萊中柏京魯船業(yè)有限公司從2020年開始一直到2022年培訓(xùn)電工職業(yè)技能證書367人、給煙臺勝地汽車零部件制造有限公司2021年和2024年培訓(xùn)電工、定制化PLC技能共403人等，為企業(yè)解決設(shè)備升級改造、技術(shù)轉(zhuǎn)化、技術(shù)咨詢、技能培訓(xùn)等累計社會效益達500萬以上，得到合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)的學(xué)員的廣泛認可、贊許。

　　四、立足本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新

　　作為學(xué)院第一個“山東省職業(yè)教育青年技能名師”，仇清海同志針對所在系光伏發(fā)電教學(xué)設(shè)備不足的問題，從2015年開始，從零開始學(xué)習(xí)光伏發(fā)電技術(shù)，先后通過院級科研課題研發(fā)、校內(nèi)外專家指導(dǎo)，2017到2019年先后完成“分時追光的光伏發(fā)電裝置”“獨立光伏發(fā)電遠程監(jiān)控裝置”兩套自制教學(xué)裝置，解決所在教學(xué)系相關(guān)專業(yè)“光伏發(fā)電”課程教學(xué)設(shè)備不足的問題。連續(xù)5年研制三個作品，將“光伏發(fā)電”技術(shù)研發(fā)服務(wù)變成“連續(xù)劇”，服務(wù)所在教學(xué)系廣大師生。將進行科研課題開發(fā)的自動化生產(chǎn)線柔性控制單元，重新優(yōu)化實現(xiàn)“上料、物料檢測、搬運、裝配沖壓、分揀”等操作功能，在相關(guān)企業(yè)推廣應(yīng)用年收益達10萬元。

　　“有夢想就要奮斗，干工作就要有擔(dān)當(dāng)”，仇清海老師扎根教育事業(yè)，以辛勤汗水和無私付出，澆灌學(xué)生夢想之花的綻放，也滋養(yǎng)了自身，在育人育己的道路上不斷大步向前！